Educação Financeira Brincando...

É desde criança que se aprende a lidar com o dinheiro e que tal visitar os sites a seguir e aprender brincando
a ser um empreendedor desde já?


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http://www.vidaedinheiro.gov.br/Instituicoes/Default.aspx

http://www.canalkids.com.br/bankids/

http://dinheirama.com/

http://www.educacaofinanceira.com.br/conteudo.asp?id_submenu=138
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Integração Matemática e Língua Portuguesa no Projeto Educação Financeira

Consciência é a “consequência” da exigência

Em uma pequena cidade do Rio Grande do Sul, portadora de uma grande fábrica, conhecida por fabricar tratores e colheitadeiras, morava uma família um tanto consumista. A família Ray. John e Jennifer eram um casal trabalhador, que tinha dois filhos adolescentes, Samara e Nick, uma família que de um tempo pra cá estava sofrendo com certos atos desnecessários, mas que se tornaram incontroláveis para eles.

John era um engenheiro, que trabalhava na fábrica John Deere, já Jennifer trabalhava como recepcionista de um hotel, e os dois filhos estudavam em uma escola particular. O salário do casal era bom, mas para essa família era insuficiente.

Eles sofriam de uma certa “síndrome do consumismo”, tudo que estava na moda e/ou novidade, eles “tinham” que comprar, contendo exigências. Cada um deles gastava o dinheiro como podia. John queria sempre trocar de carro, nunca tinha um carro fixo, e sua exigência era só carro zero. Jennifer se importava em comprar roupas não só para ela, mas sua exigência era só roupas da moda. Samara gastava muito em luz e água, demorava no banho e sua exigência era manter o cabelo sempre impecável com a chapinha e a escova. Nick saía todos os sábados em festas e gastava sua mesada em tênis de marcas.

Bom, todos tinham exigências satisfatórias ao longo do mês, o único problema era o fim do mês, quando chegavam às contas. Como já havia dito, o salário do casal era bom, mas para ele não cobria suas despesas. A conta de luz e água era alta, mercado, roupas, festas, mesadas, mensalidades da escola entre outras coisas, deixava a família Ray no prejuízo todo mês, trazendo aquela dor de cabeça na hora de pagar.

A família sabia que precisava mudar, mas era um vício, algo incontrolável capaz de destruir a família Ray.

John era um cara trabalhador e consciente dos erros que todo mês era cometido por ele e sua família, ele tinha que mudar isso, pois as consequências eram visíveis e estavam tirando seu sossego. Ate que certo dia, John ouviu falar de um projeto de educação financeira e propôs a sua família que todos se interessassem por essa causa, com intuito de reeducar-se e mudar essa realidade.

A família viu que tinha capacidade e resolveram envolver-se ao máximo a esse projeto. Aos poucos eles iam mudando seu jeito de ver e pensar até de agir.

De tempo em tempo a mudança da família Ray era visível, eles atribuíram varias coisas, como, fazer gráficos e tabelas de seus gastos e economias. A família Ray realmente estava se reeducando e criando novas exigências. John escolheu um carro que agora se tornaria padrão, e sua exigência agora era um carro econômico. Jennifer continuou comprando roupas, mas agora sua exigência era “só quando necessário”. Samara criou um valor padrão de luz e água de 190 reais, se a soma das duas contas fosse menos que 190 reais ela ganha como mesada até completar esse valor, mas se passasse desse valor ela ficava devendo, sua exigência agora era economia. E por fim, Nick, parou de freqüentar todos os sábados as festas e comprar tênis de marca, sua mesada que antes não pagava suas contas agora as cobria, e às vezes até sobrava, sua exigência agora e festas 2 vez por mês e “Pouco, mas satisfatório”.

É realmente a família Ray mudou nada de dívidas, nada de cartão estourado... Ela se reeducou, curou sua “síndrome do consumismo”, e sobrou dinheiro até para a poupança e por fim aprendeu uma lição:

O excessivo traz o prejuízo e a consciência é a “consequência” da exigência.

Então John, Jennifer, Samara e Nick viveram consequentemente consciente financeiramente para sempre.

Escrito por: Tainara Bender, Pâmela Aline, Pamella e Danieli.

Integração Matemática e Língua Portuguesa no Projeto Educação Financeira 2011

VIVENDO E APRENDENDO

Marta e Gabriela eram muito amigas apesar da inveja de Gabriela sobre Marta. Em uma tarde ensolarada, Marta ligou para a Gabriela, pedindo-lhe se queria ir junto as compras, Gabriela aceitou e então foram encontrar-se em frente a uma loja no centro da cidade. Ao começar as compras, Gabriela, por ter inveja, comprava o dobro que sua amiga comprava, não importando-se com o preço.

Após várias compras elas decidiram ir para casa, no caminho Gabriela pediu quanto Marta gastou com as compras, então como resposta diz:

- Nada! Gabriela então não entendendo a resposta da amiga,diz:

- Como nada? Então Marta respondeu:

- Simples, eu ganhei na loteria!

Moral da história: muitas vezes pessoas gostam de gastar mais que o necessário, talvez por ganancia ou simplesment por inveja.

Escrito por: Delton, Matheus, Geovani e Guilherme (1º C)

GASTOS, DÍVIDAS E SOLUÇÕES

            Numa casa moravam quatro pessoas, o pai, a mãe, um filho e uma filha, apenas os pais trabalhavam. Certo dia, a mãe percebeu que a vizinha comprou um tapete novo para pôr na sala, e então eles decidiram comprar um bem parecido só que mais caro, eles também compraram uma mesa de centro para acompanhar o tapete.

Na próxima semana era aniversario de sua filha, então eles resolveram comprar uma bolsa e um relógio de ouro, alem de tudo isso estava chegando o Natal e seus afilhados queriam presentes, brinquedos novos, resolveram levar seus sobrinhos para comprar os presentes, os dois sobrinhos, cada um comprou três presentes, pagaram com o cartão de credito. No final do mês, os salários não deram para pagar todas as contas e fizeram um empréstimo de R$ 15.000,00 depois de dez meses pagos, perceberam que já tinham pago bem mais que o valor emprestado, tiveram que diminuir alguns gastos, fizeram um bom planejamento, cortaram as desnecessidades, com isso, eles conseguiram pagar suas contas, e perceberam que antes de comprar ou fazer qualquer coisa com o dinheiro, é necessário pensar muito bem, ver se é necessário, se tem o dinheiro suficiente, não parcelar em muitas vezes, tomar muito cuidado com os juros e fazer planejamentos. 

Escrito por: Jeferson, Jaqueline e Douglas 1º C

Integração Matemática e Língua Portuguesa no Projeto Educação Financeira

ECONOMIZAR NÃO É MELHOR?

     Antônio e Francisca, assim como muitos casais, tem o sonho de construir a casa própria e sair do aluguel; e para esse sonho se tornar realidade o casal economizou e controlou seus gastos mensalmente, anualmente; fazendo sempre sobrar uma quantia que era por eles depositada em uma conta no banco.

       Fábio e Cristine, por sua vez, contam com o mesmo sonho, mas eles optaram por um modo “mais fácil e prático”, foram ao banco e realizaram um empréstimo no valor de 90.000,00 reais, que teve seu pagamento parcelado em 60 meses, ainda contando com dois anos de carência; contendo uma taxa de juros de 4% ao ano.

      A construção das casas iniciou na mesma semana e teve o andamento parecido. Antônio e Francisca pagaram todos os seus gastos à vista, conseguindo assim obter muitos descontos, que não eram de tão alto valor, mas que fizeram a diferença; mas já Fábio e Cristine investiram uma parte do empréstimo na compra do tão sonhado carro, e durante a construção da casa encontraram um problema: a falta de material de construção; o que os levou a fazer um novo empréstimo, dessa vez, no valor de 20.000,00 reais; conseguiram concluir a casa do mesmo modo que Antônio e Francisca; mas como sobrou dinheiro do empréstimo, Fábio e Cristine resolveram comprar os móveis, que eram dos mais caros e bonitos.

     Enfim, os casais realizaram seu tão sonhado sonho, mas com uma diferença:

     Antônio e Francisca vivem felizes e tranquilos, economizando novamente para poderem adquirir seu carro; já Fábio e Cristine por enquanto estão tranquilos, mas tentando economizar do jeito que dá o que não está funcionando, pois não sabem administrar seus gastos. O prazo para o início dos pagamentos das parcelas esta batendo à porta e o desespero “pula à janela” e a pergunta que não quer calar:

     “- O que vamos fazer?” O casal se encontra praticamente sem salário e sem esperança...

      Então, devemos nos perguntar se economizar não tem mais benefícios do que gastar.

     Texto escrito por: Bruna, Duane, Joice Elenice e Ticiara. (1º C)

SUGESTÃO DE LEITURA

Como se fosse dinheiro!

http://www2.uol.com.br/ruthrocha/historias_16.htm

Educado para COMPRAR!

Não basta estimular seu filho a poupar: é preciso também ensiná-lo a gastar de forma responsável. Quebraram juntos o porquinho recheado? Primeiro, troque as moedas por notas para que o pequeno manuseie o dinheiro com menos dificuldade. Então, oriente-o a fazer uma compra somente após muita pesquisa de preços. Se sobrar uma quantia, ajude a criança a planejar o que fazer com o restante e a refletir caso tenha o impulso de comprar algo inútil. Por fim, ensine-a a reciclar as embalagens do que comprou. Consumir com consciência se aprende na família, principalmente!

Fonte: Revista Cláudia (adaptado).

BOM PARA O BOLSO! BOM PARA O PLANETA!

No lugar de comprar sacos plásticos de lixo para substituir as sacolinhas dos mercados que foram proibidas em algumas capitais brasileiras, use jornal. Com apenas uma folha é possível fazer um "saquinho" usando técnicas de dobradura. Para confeccionar, não se gasta mais do que 20 segundos. Confira passo a passo no site:

http://akatu.org.br/Temas/Residuos/Posts/Veja-como-fazer-saquinho-de-jornal-para-o-lixo

SUGESTÃO DE LEITURA!

Os segredos da mente milionária (T. Harv Eker)

Neste livro o autor mostra como substituir uma mentalidade destrutiva - que você talvez nem perceba que tem - pelos "arquivos de riqueza", dezessete modos de pensar e agir que distinguem os ricos das demais pessoas. Alguns desses princípios fundamentais são:

- Ou você controla o seu dinheiro ou ele controlará você.

- O hábito de administrar as finanças é mais importante do que a quantidade de dinheiro que você tem.

- O segredo do sucesso não é tentar evitar os problemas nem se livrar deles, mas crescer pessoalmente para se tornar maior do que qualquer adversidade.

- Os gastos excessivos têm pouco a ver com o que você está comprando e tudo a ver com a falta de satisfação na sua vida.

O autor também ensina um método eficiente de administrar seu dinheiro!

PROJETO EDUCAÇÃO FINANCEIRA - LUTERPREV Investindo no futuro!

Desde o início do ano de 2010, o CFJLestá desenvolvendo o Projeto de Educação Financeira - PEF, criado pela LUTERPREV, em parceria com a Rede Sinodal de Educação. Seu principal objetivo é despertar a compreensão da realidade financeira e de sua importância na vida dos cidadãos, desde a infância até a vida adulta. Na prática, as atividades do projeto ocorrem durante as aulas, em diversas disciplinas, e em oficinas e palestras específicas. A ideia é que os alunos possam aprender e entender a função do dinheiro, sua relação com o dia-a-dia e com o futuro. Os conteúdos são ministrados de acordo com as idades e as séries de cada grupo, adequando os ensinamentos a sua realidade e grau de compreensão.

Acesse o link e assista ao VT Programa Educação Financeira LUTERPREV:http://youtu.be/cwfa9-Zg-rI
 http://www.youtube.com/watch?v=Qe9Lw_nlFQU

http://www.youtube.com/watch?v=AUrYlgAnxmY

 

 

CONTROLANDO GASTOS!!!

Controlar os gastos pessoais e da família é fundamental para saber:
Onde está indo meu dinheiro?
Como estou gastando o que ganho com meu trabalho?
Quais minhas metas?
Estou conseguindo economizar? Ou somente gastar, gastar, ...?
Estou conseguindo investir?
E, se aparecer algum imprevisto?
Acesse o link abaixo e confira mais algumas dicas!

http://www.economiadomestica.com.br/arquivo_impulsos.asp

EDUCAÇÃO FINANCEIRA 2011

Olá, alunos!

Já está em andamento o Projeto de Educação Financeira 2011! As turmas da 6ª série do Ensino Fundamental; 1º C e 1º G do Ensino Médio Técnico do CFJL, estão fazendo o levantamento de gastos desde o mês de abril, segundo a pergunta: "Quanto custo para minha família por mês?"

Durante este mês estaremos fazendo e divulgando as atividades do Projeto, faça seus comentários!!!

QUER ECONOMIZAR?

Siga as dicas do Globo Repórter!
Acesse:
http://www.youtube.com/watch?v=gByPjjeC6WU

CONTA, fácil, fácil...

"Alcançar o primeiro milhão. Garantir uma boa faculdade para os filhos. Ter uma bela aposentadoria. Comprar aquela casa tão sonhada. Dar a volta ao mundo. Você tem alguma ideia de quanto cada um desses sonhos pode custar? Difícil até mesmo de imaginar, não? Pois saiba que não é preciso quebrar a cabeça para descobrir quanto você deve guardar para realizar cada desejo!"

Na internet encontramos vários e diferentes tipos de calculadoras para fazer "n" tipos de simulações e nos dão respostas em instantes. Vários sites disponibilizam este tipo de serviço gratuitamente, confira:

http://web.infomoney.com.br//suasfinancas/ferramentas/calculadoras/view.asp?calc=17